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学院通过严格的选拔和培训,从研究生和高年级本科学生中选聘了35位“小先生”,他们都是综合素质较突出的学生,大多是党员或多项荣誉获得者这些“小先生”将秉承“积极、热情、升华”的工作理念,采取传、帮、带的工作方式,利用课余时间与自己辅导的新生开展形式多样的交流会,引导新生树立崇高的理想和信念,培养新生科学进行生涯规划的意识,指导新生提高自主学习、独立生活、人际交往、社会实践等方面的能力,即成为新生理想信念的引导者、学习方法的指导者、兴趣特长的发现者、生活困难的扶助者、习惯养成的督促者“小先生制”最初由著名教育家陶行知先生在普及教育实践中依据“即知即传人”的原则提出“小先生制”的推行,其本质就是充分发挥学生的主观能动性,把学生作为学习活动的主体和教育活动的参与者会计1002班的“小先生”陈臻尧暑假期间就活跃于各个新生群,帮助新生尽早熟悉大学生活他被选拔为“小先生”时,荣幸之余又感到责任重大2019年4月,入选“浙江省重点培育电商平台企业”名单;种种荣誉奖项的背后,彰显顺联动力在诚信合规发展方面成果显著当前,网络交易正逐渐成为重要的消费场景,相应的各类纠纷也在逐渐增多企业只有下更多苦工,坚持规范健康发展,以标准化建设严格要求自己,才能减少投诉,提高企业效益,为消费者营造更好的消费环境

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